大语文时代，小学是否有古文基础？或将成为高考拉开差距的关键
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死记硬背的时候不理解古诗词的意思，写的时候可能就会想一个同音字代替，这就是孩子为什么会满篇错别字的原因，同时死记硬背也容易忘，真正想要学好古诗词就要从理解的角度进行记忆。
回家之后我给果果按照释义的意思解释了一首古诗，没想到果果根本听不懂，我突然明白枯燥无味的解释对孩子来说就是很难理解，要想让孩子理解就得重新找方法，让古诗词对孩子来说变得生动有趣、容易理解。
在这套书中，可以了解到一些意象在诗中的不同变化，比如莲花是什么，牡丹花是什么，让孩子记住一些意象代表着什么，在别的古诗中出现也能很好的理解。
这套书站在儿童的视角解说古诗词，比如古代的儿童是怎么玩儿的，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”是垂钓
“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”促织就是抓蟋蟀
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”是剥莲蓬
这套书分为三册，共有256首古诗词，孩子从小学到初中的古诗词都不用愁了，这些诗词都是课本中会遇到的，可以很好地为孩子打基础。
果果用了这套书后，记住了很多篇古诗，还经常给我讲解古诗的意思，考试时也不会写错字了，去年期末考试，她是唯一一个古诗词默写满分的学生。
